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如果说，把马克思主义称为我们的“道”。那么，从广义上说，提高马克思主义水平至少包括提高信道、知道、懂道、通道、传道、行道等方面的水平。提高信道水平，即提高对马克思主义信仰水平。在这方面，要解决马克思主义信仰的有无问题，也要解决马克思主义信仰的真假问题，还要解决马克思主义信仰的科学与非科学的问题，从而做到对马克思主义有信仰、真信仰和科学的信仰。提高知道水平，即提高对于马克思主义的认知或了解水平。在这方面，应力求做到对于马克思主义应知皆知，而不是孤陋寡闻，一问三不知。提高懂道水平，即提高对于马克思主义的理解水平。在这方面，要克服熟知而非真知的问题，不仅知道是什么，而且理解为什么、明白怎么样。提高通道水平，即提高对于马克思主义融会贯通的水平。在这方面，要克服知其一不知其二，断章取义、以偏概全、零碎而不系统的倾向。提高传道水平，即提高对于马克思主义的宣传教育水平。在这方面，力求做到深入浅出、由繁到简、出神入化，令人神往。提高行道水平，即提高对于马克思主义的应用水平或实践化水平。在这方面，能够实现理论与实践的有机结合，善于运用马克思主义理论提出问题、分析问题和解决问题。以上几个方面既有区别又有联系，是一个有机整体。提高马克思主义水平，应当将它们辩证地统一起来。

薛贵认为，培养学生的学习能力，不仅需要加强普及大脑知识，还需要科学评测学生的发展水平，并针对性高效训练提升。而如何帮助学生上好针对学习能力提升的脑育课，是他的一项重要工作。

实际上，在《决定》提出相关方针政策之前，我国已有一批民营企业在政策支持下参与到国家重大技术攻关任务中。今年6月，由中国航天科技集团八院抓总研制的重复使用运载火箭首次10公里级垂直起降飞行试验圆满成功。此次飞行试验所用火箭，是目前我国验证重复使用运载火箭技术的标杆产品，其所使用的3台推力70吨级的液氧甲烷发动机，由我国民营企业研制。火箭发动机是运载火箭的关键构成，航天领域“国家队”邀请民营企业参与高精尖技术研发，并将一部分关键配套交予民营企业承担，充分体现了民营企业的科技创新实力，也意味着民营企业的发展之路将越来越宽，在多条科技前沿赛道上更好实现自身价值。